Siéntase libre de usar nuestros materiales sobre la educación inclusiva en las escuelas, pues son el fruto del proyecto anterior llamado Inclusive Schools. Hemos aprovechado los descubrimientos y los resultados de ese proyecto a la hora de crear la visión y la realización de Inclusive Schools II.
Dicho proyecto fue diseñado con la visión de inspirar la práctica de inclusión en las escuelas de toda Europa. Por medio del término “inclusión” hemos cubierto todos los tipos de diferencias y hemos tratado las necesidades particulares de cada alumno en su desarrollo de aprendizaje y el acceso al entorno escolar seguro, ofreciendo oportunidades para todos. El equipo de Inclusive Schools ha elaborado un set de herramientas para facilitar el proceso de inclusión de la comunidad escolar y otorgar iniciativas al personal escolar y a los discentes para adoptar la metodología y ajustarla de manera correspondiente. Estas herramientas están concebidas para el profesorado y los equipos directivos, pero igualmente hubo casos en los que los estudiantes de cursos superiores se involucraron activamente.
El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación del contenido, el cual refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
Este sitio web y la información que contiene no se actualizarán después de julio de 2023, ya que el proyecto está cerrado.