Sul progetto
Che cosa vi viene in mente quando vedete un’impronta digitale? Vi sembra una mappa stradale? Una rappresentazione visuale dell’individualità? Forse l’unicità? O forse la visione di una scuola ideale dove nel processo di apprendimento viene incluso ogni allievǝ, e dove le sue doti ed inclinazioni vengono apprezzate? Una scuola dove lз tirocinanti, insegnanti e dirigenti supportano lз loro allievз sui percorsi da loro seguiti? Il progetto Inclusive Schools II ha l’obiettivo di lavorare partendo da queste considerazioni e creare un’esperienza di apprendimento – sia in presenza che digitale – che vi possa supportare nella creazione di un contesto formativo inclusivo e nel far sì che nessuno all’interno della classe venga lasciato indietro. Esistono vari modi per raggiungere lз vostrз allievз ed aiutarli a crescere!
Benvenuti – vi invitiamo a conoscere meglio il progetto.
Gruppi target:
I nostri partner
Il supporto della Commissione europea per la produzione della presente pubblicazione non costituisce alcun sostegno dei suoi contenuti – questi riflettono soltanto le vedute degli autori, e la Commissione non si può considerare responsabile per alcun utilizzo delle informazioni contenute in questo documento.
Questo sito web e le informazioni in esso contenute non saranno più aggiornati dopo il luglio 2023, data di chiusura del progetto.