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Como parte de nuestra reunión de la Asociación, tuvimos una presentación inspiradora de nuestros colegas de la escuela Cristo de Yedra en España. Nos mostraron ejemplos de los retos a los que se enfrentan y las medidas que han adoptado.

Como animales sociales, nuestra salud mental y bienestar emocional dependen de la inclusión social, es importante en todas las etapas de la vida. Hemos aprendido de los encierros de Covid y de la experiencia de la escolarización a distancia la importancia real de ir a la escuela (...)

RESISTIRÉ es un proyecto de investigación dirigido por la Fundación Europea de la Ciencia, cuyo objetivo es encontrar soluciones sostenibles a las desigualdades de género y reforzar la resiliencia de la sociedad ante los brotes epidémicos. En el seminario (...)

En uno de sus últimos informes (Organización Mundial de la Salud, 2020), la OMS revela un preocupante incremento de los problemas mentales entre los jóvenes, concretamente, nos advierte de adolescentes que sufren, cada vez más, problemas de irritabilidad, ansiedad (...)

Garantizar la educación inclusiva requiere mucho trabajo continuo, pero disponer de herramientas y recursos adecuados lo hace bastante más fácil.

El pasado fin de semana, en la hermosa ciudad de Cracovia, comenzamos nuestra primera formación para el proyecto INSCOOL II. Durante estos dos días, los participantes tuvieron la oportunidad de aprender más sobre nuestra iniciativa.

Para apoyar la inclusión, es una perspectiva muy importante aprovechar la lengua materna de los alumnos. No es un pensamiento extraño porque más de la mitad de la población mundial es multilingüe, y las oportunidades están en casi todas las escuelas.

La inclusión en Educación ha sido un tema importante en toda Europa. Ha habido varios intentos de desarrollar estrategias de inclusión para diferentes grupos, tales como la inclusión de alumnado con discapacidad, migrantes recién llegados, aquellos con (...)